LOKAKARYA 1

Pada lokakrya 1 ini mengambil tema "Komunitas Praktisi sebagai wadah untuk mengembangkan kompetensi pemimpin pembelajaran dalam menggerakkan ekosistem pendidikan".

Tujuan dari loka 1 adalah :

• Peserta dapat menjelaskan hubungan mindset pemimpin pembelajaran di konteks sekolah
• Peserta dapat menjelaskan pentingnya dan manfaat komunitas praktisi baik untuk dirinya sendiri dan lingkungan belajar
• Peserta dapat menjelaskan konsep, filosofi dan prinsip komunitas praktisi sebagai bagian dari peran guru penggerak
• Peserta dapat mengidentifikasi dan memetakan komunitas praktisi yang sudah ada
• Peserta dapat mengaitkan komunitas praktisi yang sudah ada untuk mewujudkan filosofi, nilai dan peran guru penggerak.

Indikator keberhasilan Program Loka 1 adalah :

• Calon Guru Penggerak dapat menjelaskan definisi dan manfaat komunitas praktisi
• Calon Guru Penggerak dapat mengidentifikasi komunitas praktisi
• Calon Guru Penggerak dapat memetakan manfaat dan area kontrol di komunitas praktisi yang sudah ada

Agenda dari Lokakarya 1 adalah :

1. Kepemimpinan dalam diri (Aktivitas untuk menjelaskan hubungan mindset pemimpin pembelajaran di konteks sekolah)
2. Melakukan diskusi komunitas praktisi
3. Komunitas praktisi sekelilingku (mengidentifikasi dan memetakan komunitas praktisi)
4. Peran guru penggerak dalam menggerakkan komunitas praktisi
5. Menggerakkan komunitas praktisi

LOKAKARYA ORIENTASI

Mengawali kegiatan Guru Penggerak Angkatan 8 Kabupaten Ponorogo adalah diadakannya lokakarya orientasi atau lebih dikenal dengan Loka 0.

Lokakarya orientasi ini diharitri oleh 50mCGP dan 9 PP, serta kepala sekolah CGP, pengawas dan dinas pendidikan.

Tujuan dari Loka Orientasi adalah

• Calon Guru Penggerak (CGP) memahami program Pendidikan Guru Penggerak (alur, peran tim pendukung, kompetensi lulusan)
• CGP mengidentifikasi posisi diri pada Kompetensi Guru Penggerak
• CGP dapat membuat rencana pengembangan kompetensi diri Guru Penggerak, berikut dukungan yang diperlukan, dan tantangan yang mungkin terjadi
• CGP memahami pentingnya membuat portofolio, tahapan dan contoh portofolio sebagai bagian dari pengembangan kompetens